Да тяжелым оказался для меня этот семестр. Когда что-то не получалось, не успевала и приходилось пропускать, я переживала настолько, что на нервной почве начинала болеть и ситуация только ухудшалась.
Ближе к сессии я стала расписывать себе план работы на день, не всегда мне удавалось ему следовать, однако я стала успевать гораздо больше иногда даже настолько больше, что не могла себе даже представить, что это возможно. Правильно сказал Адель: "Ты сама не знаешь своих возможностей"..Хотя есть в этой фразе и то в чем я не согласна.
В итоге я все равно не успевала сделать все работы, и потому через деканат мне перенесли график весенней сессии. Это несколько улучшило мое состояние и создало видимость того, что время ещё есть. Однако композиция и мастерские остались недоделанными и по ним я получила свои заслуженные двойки. Как выяснилось позже преподаватели не учли переноса и за другие предметы мне так же поставили двойки. Через деканат ещё можно было решить эту проблему, за счет ещё одного переноса рисунка и живописи на конец мая для рассмотрения оценки, а композиции на конец июня для сдачи долга. Но на моей кафедре сложилась достаточно неприятная обстановка, преподаватели не понимая всю мою проблему или же не веря мне, а может считая меня дерзкой ( за то, что я решаю проблемы через деканат, а не через них) стали со мной раздраженно разговаривать, в голосе их чувствуется неприязнь... Я боялась к ним подойти, чтобы попросить перенести композицию на конец июня, все-таки, что бы это изменило? я дважды не успела к сроку..Блинов говорит: "Что во мне не чувствуется интереса и нет отдачи.."
Может он и прав, хотя мне хотелось бы доказать обратное и не переносом на конец июня. Мне бы хотелось перевернуть время вспять и не болеть и все успевать и представить проект на таком уровне, чтобы преподаватели сказали: "Да, ты сильно выросла, тут чувствуется отдача." Хотя я правда усердно работала на свои первым проектом, вес же надо что-то делать с тем, что я долго раскачиваюсь и нахожу нужное направление для проекта. Если решить эту проблему, то я думаю увеличиться моя производительность.
В общем, таким образом, решили, что в конце июня меня отчисляют и если заведующий кафедры разрешит мне восстановиться, я буду учиться с новой группой с января 2013 года.
Как раз в то, время как решался вопрос об отчислении, приехала мама. Я переживала, что она будет меня ругать, однако она наоборот поддержала меня.
Сегодня я решилась поговорить с отцом, я чувствую, что он несколько расстроился после разговора и это понятно; но я надеюсь, что все что ни делается и все к лучшему, и как говорит папа: "Главное сделать выводы и извлечь пользу из ситуации". Теперь я займусь своим здоровьем, чтобы когда вновь начну учиться уже не пропускать занятия, а получать максимум знаний. Так же постараюсь поучить компьютерные программы, больше читать..Гулять конечно же пока хорошая погода и шить в свободное время косплеи)
Ближе к сессии я стала расписывать себе план работы на день, не всегда мне удавалось ему следовать, однако я стала успевать гораздо больше иногда даже настолько больше, что не могла себе даже представить, что это возможно. Правильно сказал Адель: "Ты сама не знаешь своих возможностей"..Хотя есть в этой фразе и то в чем я не согласна.
В итоге я все равно не успевала сделать все работы, и потому через деканат мне перенесли график весенней сессии. Это несколько улучшило мое состояние и создало видимость того, что время ещё есть. Однако композиция и мастерские остались недоделанными и по ним я получила свои заслуженные двойки. Как выяснилось позже преподаватели не учли переноса и за другие предметы мне так же поставили двойки. Через деканат ещё можно было решить эту проблему, за счет ещё одного переноса рисунка и живописи на конец мая для рассмотрения оценки, а композиции на конец июня для сдачи долга. Но на моей кафедре сложилась достаточно неприятная обстановка, преподаватели не понимая всю мою проблему или же не веря мне, а может считая меня дерзкой ( за то, что я решаю проблемы через деканат, а не через них) стали со мной раздраженно разговаривать, в голосе их чувствуется неприязнь... Я боялась к ним подойти, чтобы попросить перенести композицию на конец июня, все-таки, что бы это изменило? я дважды не успела к сроку..Блинов говорит: "Что во мне не чувствуется интереса и нет отдачи.."
Может он и прав, хотя мне хотелось бы доказать обратное и не переносом на конец июня. Мне бы хотелось перевернуть время вспять и не болеть и все успевать и представить проект на таком уровне, чтобы преподаватели сказали: "Да, ты сильно выросла, тут чувствуется отдача." Хотя я правда усердно работала на свои первым проектом, вес же надо что-то делать с тем, что я долго раскачиваюсь и нахожу нужное направление для проекта. Если решить эту проблему, то я думаю увеличиться моя производительность.
В общем, таким образом, решили, что в конце июня меня отчисляют и если заведующий кафедры разрешит мне восстановиться, я буду учиться с новой группой с января 2013 года.
Как раз в то, время как решался вопрос об отчислении, приехала мама. Я переживала, что она будет меня ругать, однако она наоборот поддержала меня.
Сегодня я решилась поговорить с отцом, я чувствую, что он несколько расстроился после разговора и это понятно; но я надеюсь, что все что ни делается и все к лучшему, и как говорит папа: "Главное сделать выводы и извлечь пользу из ситуации". Теперь я займусь своим здоровьем, чтобы когда вновь начну учиться уже не пропускать занятия, а получать максимум знаний. Так же постараюсь поучить компьютерные программы, больше читать..Гулять конечно же пока хорошая погода и шить в свободное время косплеи)